Скоро Новий рік

Щиро вітаємо усіх з Новим роком!
Нехай він буде добрішим до всіх нас. Бажаємо усім міцного здоров`я, добробуту, щастя, творчості та натхнення!
Бажаємо усім здійснення бажань у новорічну ніч!

Відкриті уроки на атестацію. ХНВК № 45 "АГ"

Відкритий урок учителя фізики ХНВК № 45 "АГ" Кухтіна Олександра Івановича.
Дякуємо за отримане задоволення дітям та вчителю!

Захід на базі ХЗОШ № 135

19.12.2018 на базі ХЗОШ № 135 пройшов круглий стіл вчителів фізики за темою «Можливості дистанційного курсу при формуванні ключових компетентностей учнів під час вивчення фізики»

Дуже дякуємо за цікавий круглий стіл, який співпав з  ДНЕМ СВЯТОГО МИКОЛАЯ

 фото з відкритого уроку на атестацію

День народження Маргарити Лещової

Шановна  Маргарита Григорівна!
Ми Вас дуже-дуже любимо, тому щиро вітаємо з Днем народження!
Ви наш координуючий цетр, наша душа!
Бажаємо Вам міцного здоров`я, оптимізму, родинного затишку та всіляких гараздів!
Писати вірші так, як Ви, ми не вміємо, тому  знайшли в мережі.

А.С. Пушкин — Я помню чудное мгновенье
                                                          М. Лещевой
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.

Драгоценная красота В твоих глазах тона волны, загадка, тайна тишины, чарующий, волшебный свет, что в сердце оставляет след. Тону, благоухая в них. Как ценен встречи каждый миг! И тает пред тобою тьма. И сводит медленно с ума твое лицо прекрасней роз и водопад твоих волос, красивое телосложенье и легкие твои движенья. Ты неземная на земле! И губ манящее суфле, и шеи лебединой стройность, и взгляда чувственная томность – все вызывает страсти жар. В тебе редчайший музы дар. Пускай сияет, как звезда, твоя святая красота, что драгоценней, чем сапфир! И пусть спасает грешный мир! Дари вселенной яркий свет и получай добро в ответ.

Источник: http://ladyelena.ru/stixi-krasivoj-zhenshhine/

Драгоценная красота В твоих глазах тона волны, загадка, тайна тишины, чарующий, волшебный свет, что в сердце оставляет след. Тону, благоухая в них. Как ценен встречи каждый миг! И тает пред тобою тьма. И сводит медленно с ума твое лицо прекрасней роз и водопад твоих волос, красивое телосложенье и легкие твои движенья. Ты неземная на земле! И губ манящее суфле, и шеи лебединой стройность, и взгляда чувственная томность – все вызывает страсти жар. В тебе редчайший музы дар. Пускай сияет, как звезда, твоя святая красота, что драгоценней, чем сапфир! И пусть спасает грешный мир! Дари вселенной яркий свет и получай добро в ответ. Автор Татьяна Чижикова

Источник: http://ladyelena.ru/stixi-krasivoj-zhenshhine/

Фестиваль добрих практик

СТЕНОГРАМА

Інтернет-семінару (в режимі ЧАТу)

«Особливості проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують»

у 2019 році

Доброго дня!

ЦИРО: Доброго дня, шановні колеги!
Сьогодні Центр інноваційного розвитку освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної світи» проводить Інтернет-семінар в режимі ЧАТу «Особливості проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» у 2019 році.

ЦИРО: Завдання ЧАТу:
1. Ознайомити учасників ЧАТу з порядком проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» й проходженням електронної реєстрації у 2019 році.

ЦИРО: З Вами працюють: Посмітна Юлія Анатоліївна, завідувач Центру інноваційного розвитку освіти; Владімірова Катерина Миколаївна, методист Центру інноваційного розвитку освіти.

ЦИРО: [size=20][color=#0000ff]Питання 1. Ознайомлення учасників ЧАТу з порядком проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» й проходженням електронної реєстрації у 2019 році.[/size][/color]

ЦІРО КВНЗ ХАНО: Ознайомлення учасників ЧАТу з порядком проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» й проходженням електронної реєстрації у 2019 році.

ЦИРО: Інформуємо всіх учасників ЧАТу, що порядок проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» у 2019 році залишається в цілому незмінним.

ЦИРО: [size=20] [color=#0000ff]Проект наказу КВНЗ «ХАНО» «Про проведення фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» буде затверджено у січні 2019 року.[/size][/color]

ЦІРО КВНЗ ХАНО: Проект наказу КВНЗ «ХАНО» «Про проведення фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» буде затверджено у січні 2019 року

ЦИРО: Тож, розглянемо порядок проведення обласного фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» у 2019 році.

ЦИРО: Загальні положення, мета та завдання фестивалю.
Обласний фестиваль кращих практик педагогів Харківщини (далі – Фестиваль) проводиться з метою задоволення потреб у професійній самореалізації працівників освіти Харківської області, обміну ефективним педагогічним досвідом та створення умов для співпраці наукових, методичних і педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації.

ЦИРО: Основними завданнями Фестивалю є:
- виявлення ініціативних, творчо працюючих педагогічних працівників, які застосовують у своїй практиці сучасні науково-теоретичні положення, самостійно розробляють нові педагогічні ідеї, методики, технології, окремі інноваційні методи, прийоми та форми роботи, моделі освітніх процесів, управлінської діяльності;
- створення сприятливих умов для співпраці наукових, методичних і педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації;
- упровадження спільної розширеної практики обміну досвідом реалізації концепції Нової української школи закладах освіти Харківської області;
- окреслення пріоритетних шляхів розвитку професійної компетентності педагогів в умовах розбудови Нової української школи, визначення перспектив роботи та напрямків взаємодії педагогічної громадськості та методичних служб усіх рівнів щодо створення інноваційного компетентнісно-спрямованого освітнього простору в регіоні.

ЦИРО: Фестиваль проводиться на добровільних засадах і є відкритим для всіх закладів освіти, педагогічних працівників Харківської області.

ЦИРО: Організаційний комітет і експертна група Фестивалю.
Для організації та проведення Фестивалю створюється організаційний комітет та експертні групи.
До повноважень організаційного комітету входять:
- здійснення організаційної роботи щодо проведення Фестивалю;
- оформлення документації Фестивалю та підбиття підсумків;
- сприяння висвітленню результатів Фестивалю.
До повноважень експертної групи входять:
- оцінка матеріалів, представлених на Фестиваль;
- складання оціночних відомостей.

ЦИРО: Організація Фестивалю.
Фестиваль проводиться за номінаціями: «Управління освітою», «Дошкільна освіта», «Початкова освіта», «Позашкільна освіта», «Українська мова та література», «Зарубіжна література», «Іноземні мови», «Мови національних меншин», «Математика», «Історія», «Правознавство», «Географія, економіка», «Фізика, астрономія», «Біологія, екологія», «Хімія», «Інформатика», «Мистецтво», «Трудове навчання», «Основи здоров’я, фізична культура», «Виховна робота», «Практична психологія та соціальна робота», «Спеціальна та інклюзивна освіта», «Бібліотечна справа».

ЦИРО: Фестиваль проводиться у два етапи:
І етап – відбірковий (проводиться заочно) – лютий – березень 2019 року;
ІІ етап – фінальний (проводиться заочно) – квітень 2019 року.
Оприлюднення результатів відбудеться до 1травня 2019 року.
Учасниками Фестивалю можуть бути педагогічні працівники (особисто або група, об’єднання), бібліотекарі закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти (далі учасники).

ЦИРО: Питання 2. Ознайомлення з вимогами до подання матеріалів.
Для участі у Фестивалі учасник до 28 лютого 2019 року має пройти електронну реєстрацію у браузері Googl Chrome за посиланням https://goo-gl.ru/NcK та представити опис сутності та досвіду застосування власних інноваційних освітніх технологій, методів, форм та моделей організації освітнього процесу тощо, прикріпивши його електронний документ у поле «Завантажте свій опис досвіду».

ЦИРО: Технічні вимоги до оформлення опису: оптимальний обсяг – до 3-х сторінок; розмір шрифт – 14 пт; гарнітура шрифту – Times New Roman; міжрядковий інтервал – 1; поля: ліве – 3 см, праве – 1 см, верхнє, нижнє – 2 см.
Опис може містити додатки (схеми, діаграми, розробки уроків, занять тощо). Загальний обсяг документу ( опис з додатками) не може перевищувати 1 МБ.

ЦИРО: Одна особа може подавати до 3х описів власного досвіду у декількох номінаціях, при цьому кожен опис реєструється окремо.

Зверніть увагу! Всі конкурсні роботи будуть перевірені на плагіат.
Авторами однієї конкурсної роботи можуть бути від однієї до 3х осіб.
Після реєстрації учасника на його електронну адресу надійде повідомлення про успішну реєстрацію.

ЦИРО: Колеги, які питання у Вас виникли?

УОМС Лозівський район: Доброго дня!Вас вітає в.о.завідувача РМК Лозівської РДА І.Толкай

ЦИРО: Оцінювання Інтернет-ресурсів
Оцінювання матеріалів, представлених на Фестиваль, здійснюється в балах за відповідними критеріями.
Учасники, матеріали яких визнані найкращими, нагороджуються дипломами І-ІІІ ступенів оргкомітету Фестивалю.
За пропозицією експертної групи учасники можуть бути відзначені за окремі показники.

ЦИРО: Питання 3.
Розглянемо критерії оцінювання матеріалів, представлених на фестиваль «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують»

ЦИРО: 1.Відповідність основним засадам Концепції «Нова українська школа» (спрямованість обраних технологій, методів, форм, прийомів роботи на формування певних ключових і предметних компетентностей, цілісності знань учнів, цінностей та ставлень).

ЦИРО: 2.Доля авторського внеску:
- творче застосування відомих педагогічних технологій;
- апробація розроблених інноваційних педагогічних технологій;
- представлення авторської системи організації освітнього процесу.

ЦИРО: 3.Оптимальність представленої освітньої практики (сприяє досягненню високих результатів за найменших витрат часу, фізичних, розумових сил).
4.Практична значущість та можливість творчого застосування в масовій практиці закладів освіти.
5.Науково-методична коректність змісту, розкриття основних положень, використання сучасної загальноприйнятої термінології.

ЦИРО: 6.Грамотність та логіка розкриття (висвітлення) матеріалу.
7.Висвітлення оцінки результативності та ефективності представленої освітньої практики.

ЦИРО: Колеги, які питання у Вас виникли?

Шевченківський РМК: У чому суть етапів?

ЦИРО: Виявлення та поширення кращих практик та інноваційного досвіду педагогів закладів освіти області.

МЦ Індустріальний: Конкретної теми не буде, так?

Доброго дня! Вас вітає методичний центр Управління освіти адміністрації Новобаварського району

ЦИРО: Загальної теми немає. Конкурсні роботи подаються відповідно до номінацій.

Шевченківський РМК: Це зрозуміло. Просто,якщо на відбірковому відбиратимуть кращі роботи, то що на фінальному?

ЦИРО: На відбірковому етапі визначаються допущені конкурсні роботи відповідно до критеріїв.

ЦИРО: На фінальному етапі визначаються переможці та призери.

Шевченківський РМК: Ясно.

ЦИРО: Ще запитання є?

ЦИРО: Дякуємо всім за увагу!
Якщо у Вас виникли питання щодо участі у Фестивалі, просимо звертатись до Центру інноваційного розвитку освіти КВНЗ «ХАНО» за к.т. 731-69-06 ( Посмітна Юлія Анатоліївна, Владімірова Катерина Миколаївна)
або по e-mail: ciro-hano@ukr.net

ЦИРО: Запрошуємо всіх бажаючих до участі в обласному фестивалі «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» у наступному 2019 році!
До зустрічі!

ЦИРО: Просимо реєсрувати участь тільки за умови остаточно оформленого опису(досвіду)!!!

Додаток 1

до наказу КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»

_№13_від 01.02.2018

Порядок проведення

фестивалю «добрих практик» освітян Харківщини

«Майстри педагогічної справи презентують»

1. Загальні положення, мета та завдання фестивалю.

1.1. Обласний фестиваль кращих практик педагогів Харківщини (далі – Фестиваль) проводиться з метою задоволення потреб у професійній самореалізації працівників освіти Харківської області, обміну ефективним педагогічним досвідом та створення умов для співпраці наукових, методичних і педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації.

1.2. Основними завданнями Фестивалю є:

-     виявлення ініціативних, творчо працюючих педагогічних працівників, які застосовують у своїй практиці сучасні науково-теоретичні положення, самостійно розробляють нові педагогічні ідеї, методики, технології, окремі інноваційні методи, прийоми та форми роботи, моделі освітніх процесів, управлінської діяльності;

-     створення сприятливих умов для співпраці наукових, методичних і педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації;

-     упровадження спільної розширеної практики обміну досвідом реалізації концепції Нової української школи закладах освіти Харківської області;

-     окреслення пріоритетних шляхів розвитку професійної компетентності педагогів в умовах розбудови Нової української школи, визначення перспектив роботи та напрямків взаємодії педагогічної громадськості та методичних служб усіх рівнів щодо створення інноваційного компетентнісно-спрямованого освітнього простору в регіоні.

1.3. Фестиваль проводиться на добровільних засадах і є відкритим для всіх закладів освіти, педагогічних працівників Харківської області.

2. Організаційний комітет і експертна група Фестивалю.

2.1. Для організації та проведення Фестивалю створюється організаційний комітет та експертні групи.

2.2. До повноважень організаційного комітету входять:

-  здійснення організаційної роботи щодо проведення Фестивалю;

-  оформлення документації Фестивалю та підбиття підсумків;

-  сприяння висвітленню результатів Фестивалю.

2.3. До повноважень експертної групи входять:

-  оцінка матеріалів, представлених на Фестиваль;

-  складання оціночних відомостей.

3. Організація Фестивалю.

3.1. Фестиваль проводиться за номінаціями: «Управління освітою», «Дошкільна освіта», «Початкова освіта», «Позашкільна освіта», «Українська мова та література», «Зарубіжна література», «Іноземні мови», «Мови національних меншин», «Математика», «Історія», «Правознавство», «Географія, економіка», «Фізика, астрономія», «Біологія, екологія», «Хімія», «Інформатика», «Мистецтво», «Трудове навчання», «Основи здоров’я, фізична культура», «Виховна робота», «Практична психологія та соціальна робота», «Спеціальна та інклюзивна освіта», «Бібліотечна справа».

3.2. Фестиваль проводиться у два етапи:

І етап – відбірковий (проводиться заочно) – лютий поточного року;

ІІ етап – фінальний (проводиться очно) – березень поточного року.

3.3. Учасниками Фестивалю можуть бути педагогічні працівники (особисто або група, об’єднання), бібліотекарі загальноосвітніх, дошкільних, позашкільних навчальних закладів (далі ‑ учасники).

3.4. Для участі у Фестивалі учасник до 18 лютого 2018 року має пройти електронну реєстрацію за посиланням https://goo.gl/Yei1r2 та представити опис сутності та досвіду застосування власних інноваційних освітніх технологій, методів, форм та моделей організації освітнього процесу тощо.

3.5. Опис подається в електронному вигляді та розміщується на інтернет-ресурсі (наприклад, Google-диск, OneDrive Office 365). Посилання на опис обов’язково вказується у формі електронної реєстрації.

3.6. Технічні вимоги до оформлення опису: оптимальний обсяг – до 3-х сторінок; розмір шрифт – 14 пт; гарнітура шрифту – Times New Roman; міжрядковий інтервал – 1; поля: ліве – 3 см, праве – 1 см, верхнє, нижнє – 2 см.

3.7. ІІ етап Фестивалю проходить у формі методичних студій відповідно до напрямів, у роботі яких можуть узяти участь зареєстровані учасники Фестивалю. Учасники, матеріали яких були відзначені дипломом І ступеня, мають провести майстер-клас або презентацію за темою свого досвіду.

4. Оцінювання Інтернет-ресурсів.

4.1. Оцінювання матеріалів, представлених на Фестиваль, здійснюється в балах за відповідними критеріями.

4.2. Учасники, матеріали яких визнані найкращими, нагороджуються дипломами І-ІІІ ступенів оргкомітету Фестивалю.

4.3. За пропозицією експертної групи учасники можуть бути відзначені за окремі показники.

Ставицький, 731-69-06

Результати міської оліміпади з фізики

Прошу опрацювати  протоколи міської оліміпади  з фізики та заернути увагу на додаткову квоту від району на обласну оліміпаду.
https://drive.google.com/file/d/1lXrmXcfJmohvQa1y9uUE6OIwb-SZ0lFB/view?usp=sharing

Заявка

на участь команди Шевченківського району м. Харкова

в ІІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади 2018/2019 навчального року

із фізики

(предмет)

За рішенням оргкомітету і журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади на ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади направляються такі учні-переможці ІІ етапу олімпіади:

№ з/п	Прізвище, ім’я та по батькові учня	Повна назва навчального закладу	Клас навчання	Клас, за який буде виконувати завдання на олімпіаді	Профіль навчання	Місце, зайняте на ІІ етапі олімпіади	Дані про особу, яка підготувала учня до олімпіади				Додаткова інформація
							Прізвище, ім’я та по батькові	Категорія	ВНЗ, який закінчив	Рік закінчення
1	Овчинников Павло Євгенович	Харківський навчально-виховний комплекс  №45 «Академічна гімназія» Харківської міської ради Харківської області	8	8		1	Іврій Ілля Леонідович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1983	Російська
2	Колос Софія Андріївна	Харківський навчально-виховний комплекс  №45 «Академічна гімназія» Харківської міської ради Харківської області	8	8		1	Іврій Ілля Леонідович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1983	Російська
3	Вороной Андрій Станіславович	Харківський навчально-виховний комплекс  №45 «Академічна гімназія» Харківської міської ради Харківської області	9	9		1	Іврій Ілля Леонідович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1983	Російська
4	Зинов'єв Денис Валерійович	Харківський навчально-виховний комплекс  №45 «Академічна гімназія» Харківської міської ради Харківської області	9	9		1	Іврій Ілля Леонідович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1983	Російська
5	Малєєв Олексій Сергійович	Харківський навчально-виховний комплекс  №45 «Академічна гімназія» Харківської міської ради Харківської області	10	10	Математичний	1	Іврій Ілля Леонідович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1983	Російська
6	Бондаренко Михайло Богданович	Харківський навчально-виховний комплекс  №45 «Академічна гімназія» Харківської міської ради Харківської області	10	10	Математичний	1	Іврій Ілля Леонідович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1983	Російська
7	Жила Марія Георгіївна	Харківський ліцей   № 89 Харківської міської ради Харківської області	11	11	Фізико-математичний	1	Сарій Тетяна Анатоліївна	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1985	Російська
8	Ушаков Андрій Михайлович	Харківська гімназія  № 169 Харківської міської ради Харківської області	11	11	Інформаційно-технологічний	1	Бондаренко Микола Валентинович	Вища, учитель-методист	ХДУ ім. О.М.Горького	1995	Українська

Керівником  команди Шевченківського району  призначено учителя фізики ХНВК № 45 «АГ» Іврія Іллю Леонідовича